社会实践自我鉴定

时间:2024-02-19 11:38:37
社会实践自我鉴定【热】

社会实践自我鉴定【热】

自我鉴定即为自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家整理的社会实践自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会实践自我鉴定1

大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日,也是我们母校中国矿业大学建校100周年的大好日子,我院按照校团委的统一安排,在吴保磊、史强等老师的带领下组建了计算机学院暑期社会实践小分队——“宣传辉煌成就,践行科学发展”,开展了以“我爱我的祖国”为主题,宣传祖国建国以来的辉煌成就,践行科学发展观和喜迎百年校庆的暑期社会实践宣传服务活动。

由于在前期准备工作中团队各成员分工明确,流程合理,所以在7月15日到7月17日这三天中整个实践活动都能有序的进行,我们组成了自行车队,一起出发,一起返校。在骑自行车的途中是我们团队成员之间进行沟通和交流的主要时间,从中我们互相认识了解,讨论活动的安排以及各自的心得体会,虽然一路上被太阳“烘烤”着,但是我们却感到异常开心!

第一天早上团队到淮海纪念塔,开展“飞跃六十年,新中国建设成果调研宣传活动”、“红色记忆写青春,共话建国六十年——访谈祖国建设者”和“迎国庆、讲文明、树新风”宣讲等活动。晨练的老人们浓浓的爱国热情深深的感染了我,当听我们介绍建国以来所取得的辉煌成就时老人们心情非常激动,心中充满了自豪感……我们还深入开展了“红色之旅”学习参观活动,到淮海纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地参观,增强对党的感情,对中国特色社会主义的热爱。同时,通过深入开展“迎国庆、讲爱心、送温暖”等志愿服务活动,把对祖国的热爱化为关爱他人、奉献社会的实际行动。最终我们不仅达到了宣传的目的,还了解到了人们爱国热情和意识的新动态和增强了我们自身的爱国热情!

下午到古彭广场宣传辉煌成就和科学发展观,并且向彭城人民征集对祖国和百年矿大的祝福语,活动开始时收到广场治安人员的阻止,他们没有了解我们的宣传性质就定论,让我们感到有些失落:治安人员拥有的应该不仅是气魄与身躯,我想这种爱国意识也应该是少不了的。但接下去的活动没有因此而停止,我们依然以最饱满的热情向彭城各行各业的人们征集祝福语,分发宣传单。那天下午我收集到许多祝福语,跟男女老少、不同职业的人交流,向他们介绍我们的活动目的和对他们的请求,需要用不同的语气和方式去跟他们沟通,从中锻炼了自己的应变能力和交流意识,感觉很有成就感。

第二天我们到徐州新、老城区去参观城区建设,从中感受到建国以来我们的生活和居住环境都得到了明显的改善,心中油升对党和祖国的感激之情。我们还去了风华园,向里面的居民宣传辉煌成就和科学发展观。

第三天,也就是实践的最后一天,我们团队乘中国矿业大学校车到全国十佳小康村——马庄村进行宣传和参观调研。在马庄,我们受到孟庆喜书记和池洪金主任的热情款待,感到莫大的荣幸。大学生在马庄很受欢迎,马庄响应国家号召,现在已经有了大学生村官,跟上了时代发展的步伐,从侧面反映出马庄很重视教育,这跟马庄的今天的发展是分不开的。

池洪金主任给我们分发马庄村介绍材料,为我们放映马庄发展历程的许多精彩片段,感受最深的是孟庆喜书记为我们做的长达一个多小时的详细的工作回报,从中我们了解到马庄通过组建的民族乐队打响马庄村的口号,为马庄村后来的发展做好了铺垫和提供了不尽的动力,我们也认识到一个村的发展需要正确的创新的路线,需要一个优秀的领导者,而孟庆喜书记正是优秀村官的典范,他用创新发展的思维带领村民走出一条适合马庄村发展的科学道路,我们对孟书记产生由衷的敬意。

那天池洪金书记带我们去参观居民住房和工厂厂房,感受颇深,我当时的第一个感叹就是:“如果我们村也这样该多好呀!”我希望我们村的村官能走出村,到外面的世界看看,学习并探索农村发展的道路,更好更早带领我们村走上发展致富的道路!……

这是我这三天来的经历和心得体会的总结,我感到非常的充实。

我相信任何的工作活动都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在活动中我多听多学多做,按时超量的完成任务。从中学会了许多宣传的技巧和与各行各业的人们交流沟通的能力,所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。

由于是第一次实践活动,难免会有许多的不适应之处,因此也会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实例子。

在实践中,我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要:

(1)团队协作能力;

(2)临时应变能力;

(3)主动沟通和交流的能力;

(4)全面总结改善的能力等。

在活动中,我还认识到自己有许多不足之处,例如主动性不够,沟通意识有待提高,以后,我一定会不断提高自己,因为我知道,只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。比如说,组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论活动中的事情。这样就不利于彼此活动的提高。因为活动中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。

有句话说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感的培养也是十分有益的。

“宣传辉煌成就,践行科学发展”,我们用宝贵的三天时间来完成这个任务,并且达到预定的目标,然而我们收获的不仅仅是成就感,更重要的是从中学到了许多东西:我们的意识、情感和能力……

时间总是在不经意间从指尖流逝!我觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动,我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“知识无限,能力有限”的涵义。在日后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上。

三天的实践活动已结束,在活动中留下的是汗水,带走的是知识;在活动期间留下的是快乐,带走的是深厚的友谊。

社会实践自我鉴定2

我在xx医院实习,在实习过程中,我按照医院的要求和规定,我到了骨科学习 ……此处隐藏11917个字……的白纸上,张扬宝贵的青春,燃烧沸腾的热血,撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通,更加有意义!

社会实践自我鉴定13

转眼间,来幼儿园已经x个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实践生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实践中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会道歉。与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字。跟前跟后地缠着我问东问西。放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实践期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实践老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

我在实践中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难。也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实践,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的开心。我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实践,我更加坚定了自己的选择。

社会实践自我鉴定14

在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高,

在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡,

在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了大量计算机方面的课外书,并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。

在工作方面,我积极参加各种社会实践,大二时在院学生会工作,赢得同事的好评,到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并获得了在沈阳爱普罗斯牧业实习的机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验,

在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

对于一名大四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

对于数控技术,我从完全不懂到现在的专业技术过硬,这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观,树立了正确的人生观念。

社会实践自我鉴定15

回首二年的中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

二年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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  xx年x月x日

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